Juego de posición + progresión: presión a 2

Objetivo:
Material
  • 12 chinos
  • Balones
  • 6 petos
  • 2 porterías
Preparación
  • Area de juego: 40x60 metros
  • Jugadores: 12 + 2 porteros
  • Duracion: 18 minutos
  • Numero de series: 2 de 7 minutos con 2 minutos de recuperacion entre las series
Juego de posición + progresión: presión a 2

Sumario

Ejercicio para entrenar la construcción desde abajo evitando la presión a 2

Organización

Crear con los chinos un campo de juego de 40×60 metros. A mitad de ambos lados cortos colocar una portería. Dividir el campo en tres zonas de 20×40 metros cada una. Formar dos equipos de seis componentes. El equipo que comienza sin balón posiciona dos jugadores dentro de cada zona y el equipo que comienza con posesión coloca tres jugadores en su zona defensiva, dos en la zona central y uno dentro de la zona ofensiva.

Descripción

  • Explicacion pre-tarea:
    • Explicar a los jugadores en posesión cómo deben posicionarse para tener superioridad en la primera zona y facilitar el progreso de la acción manteniendo siempre una superioridad numérica.
    • Recordar cuáles son las soluciones que permiten superar una presión de 2.
  • El juego comienza desde el portero con el equipo en posesión que crea una situación de superioridad en su propia zona defensiva: 3 (dos defensores centrales y un centrocampista) más el portero contra 2 rivales en presión.
  • Los jugadores del equipo en posesión son libres de moverse en todas las zonas y tienen el objetivo de avanzar hasta la zona ofensiva para finalizar.
  • El equipo que no tiene la posesión debe tener siempre dos jugadores en cada zona; si recupera el balón, debe intentar finalizar a puerta.

Reglas

  • El juego siempre comienza desde el portero.
  • El equipo sin el balón puede presionar con dos jugadores en cada zona.
  • Si el equipo que no tiene la posesión recupera el balón, el juego se vuelve libre (sin ninguna condición) hasta el final de la acción.

Variantes

  1. Si es necesario, obligar al equipo en posesión a mantener al menos un jugador dentro de cada zona.
  2. Añadir un comodín.

Puntos del mister

  • Entrenador:
    • El enfoque está orientado hacia la ocupación del espacio del equipo en posesión con el objetivo de garantizar siempre la superioridad numérica.
    • Estimular la verticalización una vez superada la primera presión.
  • Comunicación del entrenador:
    • Concentrarse individualmente en las necesidades de cada jugador
    • Estimular la búsqueda y la identificación de los espacios libres que se crean en la estructura adversaria
    • Estimular a los jugadores que se encuentran en las zonas donde no está el balón para que busquen crear líneas de pase continuas
  • Instrumentos para el jugador ofensivo:
    • Crear soluciones verticales
    • Usar los desmarques en adelante una vez superados los oponentes
  • Cual es el objetivo de esta tarea?
    • Enfrentar continuamente una presión a 2
    • Enfrentar una situación similar al juego real en la que reconocer las posibles soluciones
    • Avanzar rápidamente una vez superada la primera línea de presión
  • Problemas que pueden surgir:
    • La tarea puede tener poca intensidad. Valorar el avance y la finalización premiando los logros de la zona siguiente a donde se encuentra el balón y dando un premio extra en caso de finalización.
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