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Elecciones diferentes: duelo 2 contra 1
La capacidad de saber elegir es una característica básica que los instructores del futbol base tienen que saber instaurar en sus jugadores. Encontrar la mejor solución en base al contexto de juego es el objetivo de esta tarea.
La altura adecuada
Como un adecuado uso de la altura en relación a nuestros jugadores influye en el mensaje que les llega
| Recorridos formativos: tiro a portería | |
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COLLANA
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Tècnica |
La finalización representa la situación táctica más emocionante del fútbol donde la fantasía, la valentía y la técnica se unen dando vida al momento más espectacular de la competición. El objetivo de la finalización es el gol, que se concretiza a través del gesto técnico del tiro que, en lo específico, se convierte en el tiro a portería.
Libera las líneas de pase
Tarea para estimular la búsqueda de la línea de pase
Las distorsiones del pensamiento
El articulo ilustra como los procesos de valoración de la situación competitiva puedan ser viciados por algunos modos de razonar que alejan al jugador de un análisis objetivo de la realidad
Rueda de pases - Club Atlético de Madrid
Directamente de la cantera del Atletico de Madrid un ejercicio que entrena una combinación de pases entre jugadores
Desarrollo ofensivo: toma de decisión - Barcelona F.C.
Propuesta de desarrollo ofensiva para sistema 4-3-3 utilizado por la cantera y el primer equipo del club azulgrana
Psicocinetica - Gol en los 4 ángulos
Juego para los jóvenes futbolistas para entrenar rápidos cambios de contexto en un espacio determinado
| Small-sided Games | |
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COLLANA
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Preparación Física |
Preparación física, técnica y táctica ¿pueden ser entrenadas juntas? Una respuesta concreta nos la dan los Small-sided Games que gracias a sus particulares características consiguen combinar todos los parámetros del entrenamiento integrado del entrenador.
1 contra 1 - Atentos a la llamada
Tarea psicofísica útil para entrenar la concentración y la rapidez. Situación de 1vs1 después de haber realizado las instrucciones del entrenador